Spotkanie Rady Programowej i pierwsze szkolenia już za nami
W minionym tygodniu odbyło się spotkanie poświęcone tegorocznej edycji Programu Niwki, który w weekend oficjalnie rozpoczął nowy rok szkoleniowy 2026. Równolegle obradowała Rada Programowa, która dyskutowała nad kształtem oferty edukacyjnej dla nauczycieli języka niemieckiego z województw opolskiego i śląskiego. W weekend zaś odbyły się już pierwsze dwa szkolenia.
Niwki ruszyły pełną parą
Znaczenie programu dla regionu podkreśliła Zuzanna Donath-Kasiura, wicemarszałkini województwa opolskiego, wskazując na szerokie partnerstwo instytucjonalne:
„Za nami posiedzenie Rady Programowej, podczas którego rozmawialiśmy o kształcie oferty szkoleniowej na rok 2026. W spotkaniu wzięli udział przedstawiciele Związku Niemieckich Stowarzyszeń, Konsulatu Niemiec w Opolu, Kuratorium Oświaty, Mniejszości Niemieckiej, Germanistyki Uniwersytetu Opolskiego oraz Opolskiego Centrum Edukacji”. Jak dodała, program pozostaje jednym z najważniejszych przedsięwzięć edukacyjnych w regionie: „Program Niwki to unikalna w skali kraju inicjatywa, oferująca bezpłatne doskonalenie dla nauczycieli z województw opolskiego i śląskiego”.
Program Niwki od ponad 30 lat wspiera rozwój kompetencji nauczycieli języka niemieckiego, oferując bezpłatne szkolenia dla pedagogów z regionu.
Foto: FB/Zuzanna Donath-Kasiura
Dwa obszary działania
Jak relacjonowała Edyta Opyd, specjalista ds. edukacji z ramienia Związku Niemieckich Stowarzyszeń Społeczno-ProgramKulturalnych w Polsce, rozmowy miały bardzo roboczy charakter i dotyczyły konkretnych zmian w ofercie programu: „Spotkanie było bardzo konstruktywne i merytoryczne” – podkreśliła. Dodała, że tegoroczna edycja programu będzie koncentrować się na dwóch głównych obszarach, z których jeden wynika bezpośrednio z nadchodzących zmian w edukacji. Jednym z nich jest wdrażanie nowej podstawy programowej języka niemieckiego jako języka mniejszości, która od września obejmie najpierw klasy I i IV szkoły podstawowej, a następnie kolejne etapy edukacyjne i związane z tym wyzwania, przed którymi staną nauczyciele języka niemieckiego. – Chcemy na przykład, żeby w ramach programu Niwki nauczyciele nauczyli się pisać programy nauczania skrojone pod nową podstawę – mówi Edyta Opyd.
Drugim kluczowym kierunkiem – jak zaznaczyła – jest rozwój kompetencji komunikacyjnych nauczycieli: „Nacisk będziemy kłaść na komunikację w klasie, czyli na to, aby nauczyciele posługiwali się językiem niemieckim podczas lekcji przez cały czas. Dla wielu z nich jest to wyzwanie i właśnie temu będą poświęcone szkolenia”.
Pierwsze szkolenia już w weekend
Nowa edycja programu rozpoczęła się w miniony weekend w Ośrodku Szkoleniowym Niwki. Nauczyciele języka niemieckiego uczestniczyli w dwóch szkoleniach prowadzonych przez Marię Gołąbek – nauczycielkę, konsultantkę i ekspertkę zaangażowaną w prace nad nową podstawą programową.
Piątkowe szkolenie (17.04.2026) dotyczyło praktycznego wdrażania nowej podstawy programowej. Jak podkreśla Izabela Szczepańska z Opolskiego Centrum Edukacji, miało ono szczególną wartość dzięki bezpośredniemu udziałowi ekspertki pracującej nad jej tworzeniem:
„Było to szkolenie z pierwszej ręki – prowadząca pracowała przy tworzeniu nowej podstawy programowej. Skupiliśmy się przede wszystkim na klasach pierwszych i czwartych, czyli tych etapach, na których zmiany będą wdrażane w pierwszej kolejności”.
Program Niwki od ponad 30 lat wspiera rozwój kompetencji nauczycieli języka niemieckiego, oferując bezpłatne szkolenia dla pedagogów z regionu.
Uczestnicy pracowali nad przekładaniem zapisów programowych na działania dydaktyczne, budowaniem sprawczości ucznia oraz projektowaniem lekcji opartych na aktywnej komunikacji.
Drugie spotkanie odbyło się w sobotę (18.04.2026) i koncentrowało się na strukturze lekcji języka niemieckiego – szczególnie jej początku i zakończeniu.
„Chodziło o to, by spojrzeć na lekcję jako całość – od jej początku do końca. Ważne jest, żeby uczeń wiedział, czego ma się nauczyć, a po 45 minutach miał poczucie, że ten cel został osiągnięty” – wyjaśnia Szczepańska.
Jak zaznacza, mimo naturalnych obaw towarzyszących zmianom w edukacji, nowa podstawa programowa dla języka mniejszości jest odbierana pozytywnie:
„Każda zmiana rodzi pewną niepewność, ale w tym przypadku widzimy przede wszystkim jej mocne strony. Nauczyciele dostrzegają konkretne korzyści dla swojej pracy i dla uczniów”.
W związku z wprowadzanymi zmianami rośnie również potrzeba tworzenia własnych programów nauczania. Dlatego już 28 kwietnia zaplanowano kolejne szkolenie online:
„Chcemy pokazać nauczycielom, jak tworzyć programy nauczania dostosowane do nowej podstawy programowej” – zapowiada przedstawicielka Opolskiego Centrum Edukacji.
Uczestnicy pracowali również nad zestawem gotowych rozwiązań dydaktycznych, mikroaktywnościami językowymi oraz własnymi modelami startu i zakończenia lekcji, które można bezpośrednio wdrożyć w praktyce szkolnej.
Niwki ruszyły pełną parą.
Foto: FB/ Opolskiego Centrum Edukacji
Program z wieloletnią tradycją
Program Niwki od ponad 30 lat wspiera rozwój kompetencji nauczycieli języka niemieckiego, oferując bezpłatne szkolenia dla pedagogów z regionu.
Jak podkreślają organizatorzy, tegoroczna edycja szczególnie mocno łączy wdrażanie nowej podstawy programowej z praktycznym podejściem do nauczania języka i rozwijaniem komunikacji w klasie.
Anna Durecka
