{"id":72985,"date":"2026-02-26T14:00:35","date_gmt":"2026-02-26T13:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/neueswochenblatt.pl\/?p=72985"},"modified":"2026-02-26T12:15:20","modified_gmt":"2026-02-26T11:15:20","slug":"die-besten-der-besten-im-fach-deutsch-finale-des-woiwodschaftswettbewerbs-der-deutschen-sprache","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neueswochenblatt.pl\/de\/die-besten-der-besten-im-fach-deutsch-finale-des-woiwodschaftswettbewerbs-der-deutschen-sprache\/","title":{"rendered":"Die Besten der Besten im Fach Deutsch: Finale des Woiwodschaftswettbewerbs der deutschen Sprache"},"content":{"rendered":"

Der Woiwodschaftswettbewerb der deutschen Sprache ist ein fester Bestandteil des schulischen Kalenders in der Woiwodschaft Oppeln und ein wichtiges Ereignis f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, ihre Eltern, Lehrkr\u00e4fte sowie Schulleitungen. Das diesj\u00e4hrige Finale fand gestern, am 25. Februar 2026, statt. Insgesamt 53 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus der gesamten Woiwodschaft hatten sich f\u00fcr die Endrunde qualifiziert. Der Wettbewerb wird vom Oppelner Bildungskuratorium organisiert.<\/strong><\/p>\n

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Schriftlich und m\u00fcndlich \u2013 zwei Etappen des Wettbewerbs<\/strong><\/h2>\n

Der Wettbewerb besteht aus einer schriftlichen und einer m\u00fcndlichen Pr\u00fcfung. Wie die Vorsitzende des Woiwodschaftswettbewerbs der deutschen Sprache, Dr. Daniela Ploch, betonte, liegt der Schwerpunkt nicht auf Faktenwissen, sondern auf praktischen Sprachkompetenzen.<\/p>\n

\u201eDer Test pr\u00fcft zwei F\u00e4higkeiten. Die erste ist das H\u00f6rverstehen. Die Sch\u00fcler haben zwei Texte geh\u00f6rt, dazu gab es zwei Aufgaben und anschlie\u00dfend einen grammatisch-lexikalischen Test\u201c, erkl\u00e4rte Dr. Ploch.
\n\u201eWas die zweite Etappe, die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung, angeht: Die Sch\u00fcler w\u00e4hlen ein Thema \u2013 Familie, Freizeit, Sport, Gesundheit oder Schule \u2013 und m\u00fcssen sich dazu \u00e4u\u00dfern.\u201c
\nDabei gehe es um ein Gespr\u00e4ch mit der Kommission:
\n\u201eEs ist eigentlich ein Gespr\u00e4ch, in dem nicht Wissen, sondern sprachliche Kompetenzen gepr\u00fcft werden. Um Laureat des Wettbewerbs zu werden, muss man im Finale 90 Punkte erreichen.\u201c<\/p>\n

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Daniela Ploch und Joanna Hassa beim Finale des Woiwodschaftswettbewerbs der deutschen Sprache 2026.
Foto: Stefanie Koprek-Golomb<\/p><\/div>\n

Auch die Koordinatorin des Wettbewerbs seitens der Sozial-Kulturellen Gesellschaft der Deutschen im Oppelner Schlesien, die als Mitveranstalter fungiert, Michaela Przezdzink, hob das hohe Niveau hervor:
\n\u201eF\u00fcr das Finale haben sich 53 Kinder qualifiziert. Das sind die besten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Woiwodschaft Oppeln.\u201c<\/p>\n

Systematische Vorbereitung als Schl\u00fcssel zum Erfolg<\/strong><\/h2>\n

Zu den Finalistinnen geh\u00f6rte unter anderem Matilda Heinz, Sch\u00fclerin der f\u00fcnften Klasse in Brosch\u00fctz. \u201eIch bin zw\u00f6lf Jahre alt und gehe in die f\u00fcnfte Klasse\u201c, erz\u00e4hlte sie.
\nIhre Sprachkenntnisse erkl\u00e4rt sie famili\u00e4r: \u201eAlle haben mit mir ab der Geburt Deutsch gesprochen.\u201c Den Wettbewerb empfand sie als gut zu bew\u00e4ltigen: \u201eEr war ziemlich leicht. Man muss sich vorbereiten, aber wenn man das gemacht hat, ist es auch leicht. Ich habe die Tests aus den vergangenen Jahren gel\u00f6st.\u201c<\/p>\n

Eine wichtige Rolle in den Vorbereitungen von Matilda spielte ihre Deutschlehrerin Izabela Kurpiela, die an der Grundschule in Brosch\u00fctz sowie an der Grundschule Nr. 30 in Oppeln unterrichtet. \u201eMan muss vor allem systematisch arbeiten. Mit Matilda habe ich schon vor einem Jahr mit den Vorbereitungen begonnen. Sie nimmt zum zweiten Mal an dem Wettbewerb teil\u201c, sagte sie. Der Unterricht umfasse regelm\u00e4\u00dfige \u00dcbungen: \u201eWir arbeiten mit Tests, an der Grammatik und an den Vokabeln. F\u00fcr die zweite Etappe lernen wir auch landeskundliche Inhalte sowie die deutschen Namen der Ortschaften und St\u00e4dte.\u201c Besonders anspruchsvoll sei die Grammatik: \u201eGrammatische Regeln lassen sich in diesem Alter kaum erkl\u00e4ren \u2013 das funktioniert vor allem durch systematisches Automatisieren.\u201c<\/p>\n

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Finale des Woiwodschaftswettbewerbs der deutschen Sprache 2026.
Foto: Stefanie Koprek-Golomb<\/p><\/div>\n

Sprache als Schl\u00fcssel zur Zukunft<\/strong><\/h2>\n

Eine weitere Finalistin war Nadine Piechota aus Dombrowka (D\u0105br\u00f3wka G\u00f3rna), Sch\u00fclerin der sechsten Klasse. Ihre guten Sprachkenntnisse erkl\u00e4rt sie so: \u201eDie H\u00e4lfte meines Lebens war ich in Deutschland. Deshalb kann ich richtig gut Deutsch sprechen, weil ich dort auch in die Schule gegangen bin.\u201c Auch sie bewertete den Test positiv: \u201eDie Grammatik war einfach. Beim Zuh\u00f6ren musste man gut aufpassen, sonst hatte man die falsche Antwort. Aber sonst war es richtig gut.\u201c Besonders mochte sie Aufgaben mit Auswahlm\u00f6glichkeiten: \u201eA, B oder C anzukreuzen ist f\u00fcr mich am einfachsten.\u201c<\/p>\n

F\u00fcr sie ist Mehrsprachigkeit auch eine Investition in die Zukunft: \u201eWenn man sp\u00e4ter mit Menschen aus anderen L\u00e4ndern arbeiten will, muss man Sprachen k\u00f6nnen. Wenn man schon eine Sprache kann, sollte man sie weiterlernen, damit man sie nicht vergisst.\u201c<\/p>\n

Die Ergebnisse des Woiwodschaftswettbewerbs der deutschen Sprache werden demn\u00e4chst auf der Internetseite des Oppelner Bildungskuratoriums ver\u00f6ffentlicht:
\nwww.kuratorium.opole.pl<\/a><\/p>\n

Anna Durecka<\/strong>
\nZusammenarbeit: Stefanie Koprek-Golomb<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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